Consignes pour le prochain cours FLECG1 (10 et 17 décembre) et FLECG2 (12 et 19 décembre)

Prenez le temps de bien lire les consignes
et de suivre toutes les étapes de travail.

Durée de travail estimée: 2 heures
Ce travail est à préparer pour le prochain cours mais il n'est pas à afficher sur le blog.

1. Choisissez parmi les portraits présentés par les autres élèves, celui qui traite d'un thème qui vous intéresse particulièrement.
2. Ecoutez sur le site Le Monde est un campus le portrait choisi.
3. Résumez en quelques lignes ce thème abordé et traité par l'étudiant(e) interviewé(e)
4. Donnez votre point de vue sur ce thème :

• Soulignez les ressemblances et/ou les différences d'opinion entre lui (elle) et vous.
•  Illustrez votre argumentation à l'aide de deux ou trois exemples.

Pensez à faire une liste de mots-clés nécessaires à votre présentation.
Vérifier l'orthographe et le sens exact de ces mots.

Pour aller plus loin, côté culture générale
Durée du travail : 1 heure

1. Lire l'article sur le "Féminisme" (sur le blog) et noter vos remarques ou vos questions dans les commentaires.

Sergey FLECG2 "Avoir l’esprit critique en Russie"

Yulia Rachkova
http://plus.franceculture.fr/factory/le-monde-est-un-campus/avoir-l-esprit-critique-en-russie

J'ai choisi Yulia parce que elle est russe, comme moi. Nous venons de complètement différentes régions et j'ai voyagé un peu sur la région centrale de la Russie, donc je me suis intéressé à ce qu'elle va dire. En outre, j'ai pensé que je pourrais commenter certaines choses qui ne peuvent pas être compris par les autres élèves.

Enfance et l'école:
Yulia est née dans la région de Belgorod, à Stary Oskol. Elle vivait dans un appartement avec ses parents, mais elle a passé la plupart de son enfance avec sa grand-mère dans un village situé à 40 km de la ville. Comme un enfant, elle rêvait d'être une initiatrice comme sa mère. Elle aimait travailler avec les enfants et donc elle adorait l'école. À l'école elle aimait beaucoup la litérature, en particulier Nicolas Gogol. Yulia a aussi parlé de devoir d'été de la littérature. Elle a dit que le programme change chaque année. Commentaire: Je pense qu'elle est mal à exprimer ses pensées: сhaque année nous avons reçu un nouvel devoir d'été, mais les enfants qui ont étudiés pendant un an plus jeune que nous, ont adopté le même travail que nous avons adopté l'année dernière. Yulia a dit que dans nos écoles il n'y avait pas de spécialisation, mais maintenant il est possible de choisir une spécialisation. Commentaire: il dépend de l'école. Par exemple, dans mon école c'etait possible de choisir la spécialisation quand moi et mes camarades était 9-10 ans. Elle a aussi dit que dans les écoles russes c'est impossible d'apprendre beaucoup de langues. Malheureusement, c'est vrai. Plus souvent on apprendre l'anglais à l'école. C'est possible d'étudier le français, l'allemand ou l'espagnol, mais ces langues ne sont pas enseignées dans toutes les écoles, donc c'est très rare.

Enseignement supérieur:

Dans les environs de Stary Oskol il n'était pas de bonnes universités, donc Yulia est entré à faculté des sciences humaines et jurisprudence à l’université d'État des sciences humaines de Russie qui est située à Moscou. Elle a expliqué que le choix d'étudier l'histoire, la littérature, la culture et la loi est utile pour le développement personnel. Elle a dit que dans les universités on gagne plus de liberté que dans l'école - personne ne surveille les devoirs etc. Commentaire: C'est en partie vrai, mais par exemple dans mon université c'etait plus strictement jusqu'à la 3ème année. Yulia a dit qu'en Russie il y a toujours la possibilité d'obtenir un enseignement supérieur gratuit, mais il faut passer par un concours. Remarque: dans certaines universités prestigieuses cet concours est très complex et le nombre des personnes qui souhaitent entrer peut être jusqu'à 100 personnes par place d'étude!
Après Yulia a obtenu un diplôme, elle a décidé de voyager, et, si possible, continuer à apprendre. Grace à relations internationales, elle est allée à Toulouse pour faire Мaster 2. Alors qu'elle étudiait à Toulouse, elle a eu la chance de passer un an à l'étranger, et elle a choisi d'étudier au Mexique.



Cet article n'est pas fini, mais je pense que le matériel ci-dessus suffit de voir certaines nuances du système d'éducation russe. Je vais continuer de écrire cet article demain.

Hanzhi FLECG2 Fahed Al Mousleh - Syrie : loin des siens

Lien:
http://plus.franceculture.fr/factory/le-monde-est-un-campus/fahed-al-mousleh-syrie-loin-des-siens

Theme:
La vie pas facile avec la guerre

Commentaires:
Fashed est un étudiant en France. Il est Syrien et avant il a habité à Damas où son père travaille. Il a fait ses études de droit à Beyrouth au Liban, tous les choses de droit l’a intéressés, c’est la raison pour laquelle il a choisi ce domaine. Il s’est marié quand il a été dans université. Après il a suivi sa femme et ils sont allés en France. Mais malheureusement la guerre a éclaté après il est arrivé en France quelques mois. Maintenant il y a 3 ans qu’il y est arrivé. Sa femme v’y aller aussi pour travailler. Ils pensent qu’ils vont revenir à Tamas après finir les études, mais ils n’ont pas de choix et seulement attendent. Il ne peut pas revenir en Syrie pour voir ses familles et il contacte ses parents par téléphone et skype. L’arrivée de sa femme va lui donner l’ambiance et courage.

Je n’ai pas fait attention à la guerre civile syrienne avant. L’histoire de Fahed me fait penser. Je crois que la guerre change permenantly de la vie de peuple. Il apporte des dommages, des morts et de grandes souffrances. Sa femme aime beaucoup rester à Tamas, mais elle ne peut pas faire ça. Il s’inquiète ses familles mais il ne peut rien faire d’autre qu’attendre. C’est dur pour Fshed. J’espère que la guerre va finir plus tôt possible et Fashe peut retourner à Tamas avec sa femme.

Yang FLECG1 Fahed Al Mousleh - Syrie : loin des siens

http://plus.franceculture.fr/factory/le-monde-est-un-campus/fahed-al-mousleh-syrie-loin-des-siens

Thème  le retour difficile au pays natal

Commentaire Fahed a retracé l'histoire de ses études de Syrie au Liban, et puis en France. La raison de se déplacer au Liban à étudier le droit n'est pas pareil que celle d'arrivée en France. Au Liban, l'accès à l'université public est moins difficile et moins cher. Par ailleurs, il a pu choisir la spécialité la science politique ou  la relation internationale que il ne pouvait pas étudier chez eux. Pourtant, il est arrivé ici afin de suivre sa femme qui travaillait en France étant obligé par un contrat, même s'ils voulaient bien rentrer en Syrie. Malheureusement, l'espoir de revenir chez eux est beaucoup plus faible à cause de la guerre intérieure, après que Fahed est venu à l'hexagone.

Après moi, l'impossibilité d'accéder aux certaines spécialités est existante et compréhensible selon les différents régions ou pays. Il peut être en raison du développement insuffisant, la religion, la moralité et la politique nationale. D'autre côté, je suis touchée par la situation de cet étudiant, qui aurait l'inquiétude incessante pour ses familles et son pays, en même temps devrait se concentrer sur ses études. La vie est complètement plus dure est plus préoccupée pour les gens au Moyen-Orient. On devrait faire appel à l'arrêt de la guerre et mieux apprécier notre paisible ambiance.

Hue Man - FLECG2 - Avoir l’esprit critique en Russie

Yulia Rachkova [Lien]

1. Elle vient d'une petite ville dans la Russie centrale. C'est une ville au sud du Moscou.
2. En Russe, elle habitait dans un appartement avec ses parents. Mais, elle a passé son enfance avec chez sa grandmère qui habitait 40km de chez elle.
3. Quand elle était petite, elle a aimé travailler avec les enfants et aprendre l'histoire. Maintenent, elle rêve autre chose mais elle toujours adore l'école et apprendre les choses.
4. Quand elle était en France, elle fait la literature à l'école. Elle a étudié beaucoup la literature en Russie. Selon elle, les étudiants doivent apprendre a un programme de literature russe qui est changé chaque ans. Au début, il faut lire un livre de 3 pages et étudier la grammaire d'écrit.
5. Elle adore Nicholas Gogol.
6. Dans son époque, à l'école, elle n'ai pu pas choisir une matière spécialisée. Tout le monde a appris la même chose. Mais maintenet ca change. D'après elle, à l'âge de 16 ans, les étudiants peuvent choisir leur spécialisation.
7. Après avoir obtenu son bac, elle a décidé aller à l'université. Cet université est la « première université démocratique en Russie ». Elle est vraiment fiers d'être admise dans cet université.
8. Elle a dit que à la fac, les étudiants sont surveillé. Pourtant, à l'université, ils ont plus de liberté.
9. Le systeme de l'education en Russie est particulière. N'importe quel type de l'université (privé ou publique), soit on paie pour les études ou soit on doit passer un concours. Pour les étudiant choissant passer le concours, l'état va les financier.
10. Après avoir obtenu son diplôme, elle a décidé de voyager et faire le Master 2 dans un université partenaire à Toulouse. C'est un programme flexique. Elle pouvait passer toute l'année là-bas ou partir à l'étranger. En plus, elle est choisit pour faire de l'échange en Mexique avec ses deux collèage. 
11. Dans son séjour en Mexique, elle a trouvé que les Mexicains sont vraiment ouvert et ils sont très contents. Elle est invitée à diner chez son professeur. C'est une chose extremement rare en Russie. Les russes sont très réservés.
12. Après Toulouse, elle est parti à Paris pour faire un Master du droit international. En plus, elle a fait un stage dans le domaine du droit de l'homme, droit humainitaire. Ce stage a changé son esprit, donc, elle voit les choses autrement.
13. Elle s'est intéresse au droit de l'homme puisque elle l'a déjà etudié à la fac et à la fois, il y avait un prof qui l'a inpirée.

XU Zhengyu FLECG２ " Au Kenya, parler français est exotique "

XU Zhengyu FLECG２ " Au Kenya, parler français est exotique "

http://plus.franceculture.fr/factory/le-monde-est-un-campus/au-kenya-parler-francais-est-exotique

Theme: Le courage de vivre différemment

Peter Gitau est un garcon très impressionnant qui fait le choix different .

Pour la plupart des étudiants kenyans,le premier choix d’étudier à l’étranger est les états-unis ,mais Peter Gitau a choisi la Frace.

Quand il était au Kenyan, il était attiré par l’architecture française et la culture française.Et il a pensé qui le français est joli comme une chanson. Donc, il a décidé d’apprendre le français.

   

Après avoir obtenu une très bonne note dans l’exame au Kenya, il a eu envie de suivre ses études ailleurs .Il y avait une persone qui l’a introduit la Sciences-Po. La méthode d’enseignement l’a intéressé beaucoup parce qui elle est très generale que celle de Kenya.Il a pensé que c’est mieux pour sa carrière.Donc, il est venu en France

Pour moi , c’est pas facile de faire une decision differente. Parce qu’li y a moins d’expérience pour moi si je fais le choix different .Et je dois advancer moi-même parce qu’il y moins de personnes qui m’ accompagnent. Ça me fait avoir peur.

Mais, selon l’expérience de Peter, je trouve que on peut expérimenter quelque choses très speciales grâce à le choix different. Pour Peter, il a eu une très bonne expérience culturelle en France. Par exemple, l’égalité entre les parents et les enfants. S’il ne vient pas en France, il ne peut pas experimenter si beaucoup.

Donc je ne dois pas avoir peur de decider différemment. Si c’est le choix que je préfère, pourquoi pas? S’il n’y a pas d’expérience de prédécesseur, c’est moi qui explorer la rue. C’est la chance de la vie. C’est la courage de la vie.

Francesco FLECG1 "Colombie : Sandra Sanchez Poveda"

Lien:

http://plus.franceculture.fr/factory/le-monde-est-un-campus/colombie-sandra-sanchez-poveda

Theme:

Vivre dans un bidonville en Colombie

Commentaire

La témoignage de Sandra décrit les conditions de vie dans un quartier parmi les plus pauvres de Bogota et donne un portrait d'une réalité vraiment dure. Le défaut de nourriture, l'impossibilité de étudier dans des vrais écoles sont des aspects que la plupart des européens a jamais connu. La description faite par Sandra devrait susciter une reflexion sérieuse sur la situation et sur les difficultés économiques de beaucoup de familles du monde. Grace à l'experience de cette fille on peut comprendre l'importance d'étudier pour améliorer sa propre condition mais aussi la nécessité de créer des associations pour aider les personnes plus en difficulté.

Zixuan FLECG1 "Avoir l’esprit critique en Russie"

Avoir l’esprit critique en Russie

http://plus.franceculture.fr/factory/le-monde-est-un-campus/avoir-l-esprit-critique-en-russie

Parmi ce que Yulia a dit pendant la conversation, ce qui m'impressionne la plus est " appentissage est ma vie". Yulia a grandi dans une ambiance très ouverte, aucun ne l'a forcé à étudier. D'après moi, c'est la raison pour laquelle Yulia arrive à grader sa passion de apprentissage. En contraste,à mon époque en Chine,les professeur et les parents toujours font pression sur les enfants. Nous somme contraits à apprendre les choses nous n'aimions pas. Par conséquence, on a perdu l'esprit d'initiative pour édutier, on n'a pas de passion pour apprendre les nouveaux savoirs. Le gain de notre système éducationnel courant ne compense pas sa perte. 
Quand Yulia est arrivé à Paris, elle a fait un stage, ce qui a changé son ésprit. Elle a commencé voir les chose autrement. J'espére mon stage dans l'année prochaine pourra m'apporter des nouveaux angles visuels autant.
Elle préfère rester en France après son master internationnel. Elle a dit que elle se sentait a l'aise ici et elle apprécie beaucoup le culture de bar, j‘ai le même sentiment.

QU Zixuan, FLECG1, Chine : le dépassement de soi avec Shaoxin Li, Chine: Jing Wang

J'ai choisi les deux portraits de deux filles chinois parce que je m'intéresse les expériences de d'autres chinoises en france, comment elle s'adaptent et  intégrent dans la vie ici. De plus, je aimrais bien decouvrir leur niveux de français, ce qui m'aide de fixer mes objectifs sur l'aprentissage.

Chine: Jing Wang 

http://plus.franceculture.fr/factory/le-monde-est-un-campus/chine-jing-wang

•        Elle était une réalisatrice à la station télé nationale en chine . Après la mort de sa maman, elle a pensé que la vie est très courte, il faillait réaliser son rêve et faire ce qui lui plait．Du coup, quand elle était 26, elle a pris la décision de venir en Fance avec l’esoire de nouvelle vie. C’est son rêve de théâtre qui s’ attiré à la France．
•        D’ après elle, Le theatre est un lieu de magie fantastique qui peut réaliser son rêvé. La vie est assez dure, on a besoin de théâtre pour faire rêver les gens．
•        Elle fait des etudes théâtrales à université Paris 3, et elle a choisi théâtre français en chine depuis l’année 80 comme sa thèse．La raison pour laquelle elle l’a choisi est il y a peu de recherches qui sont exploité dans cette domaine．
•        En 1978, la chine a connu vraiment un moment critique de réforme et a ouvert la porte au monde Occidental．Elle veut découvrir pourquoi a l’epoque on a introduit cette pièce mais pas l’autre．C’est peut-être parce que certains pièces convient plutôt au public chinois et à leur habitude．Par exemple, les pièces de Sartre, qui est un communiste．
•        Depuis elle a arrivé en france, elle a beaucoup changé．Au cours des dernières années,  les jeunes Chinois ont perdu l’objective de la vie, ils se passionner pour acheter les grand appartement, les jolies voitures et les articles de luxe．C’est rare que ils discutent un livre, la théâtre et la musée．Vivant en France, elle rend plus critique et a son point du vue．La chine a beaucoup de choses à se progresser,  a l’gard de politique et de même de culture．
•        Sur son francais, au début, elle a pensé de vraiment se battre pour ne pas avoir un accent chinois, mais maintenant, elle a accepté le fait que elle va le garder．En fait, c’est sa identité．
•        L’argent est un sujet plus sensible en france que en chine．Elle ne prête jamais l’argent à ses amis français．Pour les chinois, chercher l’aide financière est plus facile．Elle a entendu dire que à paris, un tiers de ？parisiens sont tenus par les chinois.

Chine : le dépassement de soi avec Shaoxin Li

http://plus.franceculture.fr/factory/le-monde-est-un-campus/chine-le-depassement-de-soi-avec-shaoxin-li

•        Des différences existent entre les écoles chinois et cexu de france . En chine, on a un emploi du temps chargé. Aller à le biblethèque est dans une certaine mesureplus populaire.
•        On apprend le marxism,  il s’agit un peu de philosophie mais plutôt la valeur de communisme. Le cœur de cette stratégie est le collectivisme qui caractérise les étudiants Chinois par apport aux étudiants étrangers . On travaille ensemble et vivre ensemble.
•         Dans les écoles en chine il existe un system qui ne existe pas en france, l’entraînement militaire à la entrée des écoles. En général il dure 2 semaine. Pendant ce période-là, les etudiants font tous les jours les exercices militaires dans la journée, et le soir, il y a des activés collective, c’est toujours dans le principe de collectivisme. Ce entraînement nous apporte la qualité de se dépasser et la confiance de surmonter les difficultés.
•        En guangdong , on a toujours un rythme de vie assez rapide, tandis que à Nantes, il y a une ambiance de vie. Les gens équilibrent bien la vie et les études et le travail , c’est ça qui l’a  impressionné , qui la fait réfléchir.
•          Elle n’a pas un idée très claire sur ce que elle va faire pour la suite, mais elle a grand intérêt sur la domaine de finance et controle gestion.